Contenido · Ficha de clase

Somos me´phaa

Educativo, el cual has escuchado en todas las actividades de “Aprende en Casa”.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Para elaborarlo, podrás ocupar diversos materiales que tengas en casa como: hojas blancas o de color, periódico, revistas

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

¡A encontrar anagramas en casa! Sano/ asno. Eva/ ave/ vea.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Puedes escribir preguntas o exclamaciones que utilices en casa, en la escuela o con tus vecinos ¡Recuerda que

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

En casa de Mario, utilizan la palabra agüitar para decir que están tristes, por ejemplo: Me siento agüitado y descubrió que

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Los guiones largos nos indican diálogos

¿Y si escribes la conversación que tuviste en la mañana con alguien en casa o con tus amigas o amigos, podrías utilizar los

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¡A leer las imágenes!

Aprendemos a escribir en la escuela, en casa, en nuestro contexto.

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¡Juego de palabras!

Un día que estén todos reunidos en casa, cuenten chistes, adivinanzas y trabalenguas.

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¡Lo que sé de los chistes!

Recuerdas que en las sesiones pasadas aprendiste, cómo instalar tu biblioteca en casa y los reglamentos.

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Nos toca a todos

¡Un cine en casa!

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¡A revisar se ha dicho!

También, puedes investigar en la biblioteca que instalaste en casa más sobre lo que hoy has trabajado.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

P3ESA.htm#page/12 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¿De qué manera tienes organizadas las cosas en casa?

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿En tu casa hay normas establecidas? ¿Cuáles identificas? ¿Cómo las establecieron?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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