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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Escucho y me divierto

Énfasis: se recrea con poemas o canciones propias en la lengua indígena. ¿Qué vamos a aprender?

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Nuestra familia participa en la comunidad

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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La elaboración de carteles

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Como sabes, los camiones y transportes públicos tienen rutas que van de un lugar a otro.

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¡A seguir indicaciones!

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Organizo mis actividades

Tac Tic, canciones. Once Niños.

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(clase bilingüe)

Pero antes de empezar quiero decirles que estoy orgulloso de ser indígena Mayo y ser maestro de cuarto grado de primaria

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El texto informativo

quiero enseñarles sobre los textos informativos, pero antes de empezar quiero decirles que me siento muy orgulloso de ser indígena

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En tu cuaderno realiza una lista de las etnias indígenas que existen.

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Narrativas de la comunidad

día con buena actitud, mi nombre es María Luisa Hernández Vargas, soy maestra de educación primaria en la modalidad indígena

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Reviso mi historieta

de Guanajuato se encuentran los Chichimecas y que tan solo en el municipio de San Luis de la Paz suman cerca de 1600 indígenas

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La riqueza de los idiomas o lenguas

México tiene lenguas nacionales, la Ley General de Derechos Lingüísticos de Pueblos Indígenas establece que las lenguas indígenas

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Cómo elaborar una solicitud

El Bats’i K’op o lengua verdadera o legítima, también conocido como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales

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