Resultados para: «tejer-guano»
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grano?
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Imagina y nombra los superpoderes que podría tener tu personaje, así como la forma en que los obtuvo.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
¿Cómo lograste expresar tus emociones durante “el estar en casa” y no poder tener contacto con tus seres más apreciados?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Seguramente podrás tener una idea más clara de lo que quieres ser y hacer con todo lo que has aprendido y construido en ti
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
El cloro al aceptar un electrón pasó de tener 17 electrones a 18 y si se suma algebraicamente, las cargas positivas de los
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Con la ayuda de un adulto, retira las orillas del cable (debes tener 3 tiras, aproximadamente de 10 cm).
2.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Teniendo presente que el hidrógeno-submarino, por tener una órbita, se encuentra ubicado en el periodo uno y, por tener un
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Es indispensable tener el libro de texto de Ciencias.
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Para proponer el cálculo indirecto de las masas atómicas de los elementos, Cannizzaro debió tener muy clara la diferencia
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Lo que debes practicar y tener presente son las 4R´s.
1.- Rechazo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Einstein, por un lado, se inspiró en Isaac Newton para sus estudios y por otro lado llegó a tener cierta rivalidad con Newton
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Debes generar una hipótesis que es la tentativa de explicación de algún fenómeno o problema, al no tener certeza de ello,
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Esto nos permite predecir situaciones y tener cuidado al cambiar las sustancias en los diferentes estados de agregación.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Es importante que los seres humanos cuidemos del ambiente y de la salud; es necesario tener una alimentación adecuada, realizar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Recuerda tener orden y limpieza en el espacio donde trabajaste, y de los utensilios.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Te sugerimos tener a la mano lo siguiente:
25 ml (mililitros) de leche
5 ml de jugo de limón (tres
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