Contenido · Ficha de clase

Gracias, no gracias

It`s your turn! – Es tu turno!

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Peticiones, peticiones

Recuerda que las cosas que valen la pena cuestan trabajo, como el aprender una lengua extranjera, por este motivo pon mucha

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¿Puedo hacerte una pregunta?

My turn, let’s see if I have the answers. - Ahora es mi turno, a ver si tengo las respuestas.

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Un museo en casa

¿Qué lengua hablaba la civilización maya? This culture spoke Yucatec Mayan or known simply as Mayan.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Bienvenidas y bienvenidos a la clase de Lengua Extranjera Inglés. Hoy tendremos otra clase increíble y única, como tú.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Énfasis: Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Puesta en práctica

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Invitados especiales: los nexos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Nexos coordinantes

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Tipos de preguntas

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Identificación

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¡Expedición con los murciélagos!

Lenguaje neutro, claro y conciso. ¿Qué vamos a aprender?

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¡El reto del conocimiento!

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificación

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¡Vamos a contar historias de terror!

Énfasis : Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Revisión

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Los guiones radiofónicos

en tu lengua materna.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Relación

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¡La palabra clave es el mole!

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificación

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