Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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Construyamos metáforas artísticas

Imagina que esto te estuviera pasando a ti.

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A danzar con todas las artes

Elige lo que desees seguir: imaginar al personaje con la máscara que los representará, bailar o hacer la música.

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¡Artes, camaradas y acción!

La idea es que juegues a crear tus propios “mundos”, en dónde todo aquello que imaginas y que deseas podría ser posible.

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Y no se te olvide soñar e imaginar, porque son las herramientas claves para comenzar.

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ComunicArte para expresarte

¿Qué imaginas o sientes al ver esta fotografía?

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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Exploradores del arte perdido

¿Cómo te imaginas en un futuro?

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Observa la siguiente imagen y vuelve a imaginar todos los olores que vengan a tu mente.

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Juego por aquí, arte por acá

Para imaginar que eres algún personaje que expresa aquello que cuesta decir con palabras, pero que sí lo puedes comunicar

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

colocarás en el espacio que elegiste, ya sea en la pared, en un muro o en el piso e invita a los usuarios a contemplarla e imaginarla

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Incluso puedes imaginar que vas caminando ahí en este momento.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿Te imaginas poder conocer a personas de una época distinta?

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Mi entorno y mi gente.

En esta sesión, registrarás acontecimientos importantes que te servirán para imaginar y recrear historias.

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