Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

El día de ayer por la tarde, un niño me envío una gráfica de barras que elaboró sobre el uso del cubrebocas en las familias

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El nombre de las mascotas

En una tarjeta anotaban el nombre que preferían (uno de los tres propuestos) y luego metían la tarjeta en una caja transparente

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“Los niños y sus mascotas”

En una gráfica de barras, la longitud de cada barra representa un número.

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Con mucha precisión

¡Es una maestra en un salón de clases!

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¿Cuánto mide?

en una tabla que deben realizar en su cuaderno, una tabla con tres columnas y sus títulos, y luego escriban los nombres

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“Varios caminos y distintas mediciones”

algunas culturas, incluso cada vez que te encuentras una, se puede pedir un deseo y después dejarla en libertad.

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“Muchas formas de medir”

Ahora anota en tu cuaderno, y recuerda que se trata de hacer una estimación, es decir, un “más o menos”.

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Volcanes del mundo

La intención es que organices algo de esa información en tablas. ¿Qué se te ocurre que puedes poner en una tabla?

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Serpientes

Si caen en una casilla donde esté la cola de la serpiente, deberán bajar hasta la casilla donde se encuentre su cabeza.

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¿Qué parte es?

Sería un medio y un cuarto, pero la pregunta es, ¿Cómo quedaría representado en una sola fracción?

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Memorama de multiplicaciones

Toma una hoja y divídela en cuatro partes, y ahí escribe el número de dos cifras con terminación cero y en las otras tres

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Las tablas hablan

Un sombrero y una sombrilla o un hombre y una mujer o una pipa y un abanico.

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El tiempo y sus problemas

¿Cuántas horas leerá en una semana y cuántas en un mes?

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Mientras más cerca, mejor.

Es muy importante llevar a cabo la estimación en tu vida diaria, para saber cuándo hay un error en una operación, de ahora

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