Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Al terminar esta sesión, comenta con un integrante de la familia o un amigo, ¿qué han hecho?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente: Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

filtros y determines las diversas acciones que pueden ayudarte a discernir y seleccionar aquella que aporte en forma positiva

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¿Qué es la postura crítica?

por los cuáles los utilizan, así como la información que reciben, no necesariamente tienen una finalidad o intención positiva

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

tenemos en nosotras y nosotros mismos es fundamental para nuestro desarrollo, y ésta se alimenta de los comentarios positivos

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

desarrollo personal, profesional y laboral; porque pensar, actuar o vivir de cierta forma se convierte en un mandato y termina

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Realizar comentarios positivos, resaltar lo bueno de las personas o los grupos, evitando rumores o ideas erróneas.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

En el segundo recuadro anota: “Me aporta cosas positivas”. Menciona aquellos contenidos útiles para ti.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Pensar de manera reflexiva: sobre las posibles consecuencias que puede tener una decisión, tanto positivas como negativas

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

realiza lo siguiente: A nota por lo menos cinco elementos positivos

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Evita páginas que terminen en .com Verifica que la información esté

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

caso: Caso de Ariel Ariel se ha sentido triste desde que terminó

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

los demás a una vida digna, lo cual se logra mediante el diálogo y la posibilidad de resolver los conflictos de manera positiva

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¿Qué es la cultura de paz?

La paz también implica resolver los conflictos de manera positiva, creativa y no violenta.

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La construcción de la historia I

al talarse árboles, para construir fábricas y viviendas, o introducir medios de transporte como el ferrocarril, y se terminó

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