Contenido · Ficha de clase

Números quitadores

560 – 8 = 552 Su explicación es: Si resto 10 que serían 550 y sumos los dos de los que me pasé de 8 entonces el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales de la selva

Los animales de la selva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los rompecabezas

Como puedes observar, para resolver problemas u operaciones de restas y sumas mentales de números, puedes recurrir a varias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El restómetro

Aprendizaje esperado: Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acordeón numérico

Recuerdas la actividad de las tarjetas de cifras la sesión pasada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rayuela de números

Rayuela de números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Premios con pelotas de colores

Premios con pelotas de colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje por México

De viaje por México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estampas de dinosaurios

Estampas de dinosaurios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación de números

Comparación de números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armar números

“Los chocolates de Don Justino” donde tendrás que resolver el total de dulces entregados en sus pedidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarmar números

Recuerda que para descomponer un número de tres cifras como 357 es necesario ver el lugar que ocupa cada cifra para conocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto para 1000?

Pues como son dos juguetes, debes sumar lo que cuesta el oso, más el camión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando a los números amigables

Aprendizaje esperado: Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumemos cantidades

Énfasis: Conoce y pone en práctica la estrategia de completar decenas para sumar números de dos

Ver contenido