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Me reanima mi rima

Renata la rata pirata. https://www.youtube.com/watch?

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Te digo cómo es

También observa con mucho cuidado las características del príncipe que ahí aparece porque enseguida tú vas a realzar tus

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¿Cómo escribo la recomendación?

recomendación del cuento de Caperucita Roja, que se encuentra en la página 70 de tu libro, hay tres elementos que vale la pena resaltar

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Las palabras más importantes del relato de Chepito: Chepito, arqueólogo, mamá, libro, revista, periódico, hermana, coche

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Mira, te recomiendo este cuento…

, y que al respecto hay tres elementos que hay que resaltar.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

, a un primo, un vecino) o por iniciativa personal, para satisfacer la curiosidad, para conocer más, para construir o reparar

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Las palabras más importantes del relato de Chepito: Chepito, arqueólogo, mamá, libro, revista, periódico, hermana, coche

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Lo que notas, lo anotas

“labarnos vien las manos” Las ideas compartidas por los niños y las niñas son muy interesantes, ya que logran rescatar lo

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Lo que notas, lo anotas

“labarnos vien las manos” Las ideas compartidas por los niños y las niñas son muy interesantes, ya que logran rescatar lo

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Lobo, ¿estás ahí?

de primero de primaria como tu:Muchas gracias a Pánfilo por la descripción tan completa del lobo que compartió Quiero resaltar

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Lobo, ¿estás ahí?

de primero de primaria como tu:Muchas gracias a Pánfilo por la descripción tan completa del lobo que compartió Quiero resaltar

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Lobo, ¿sigues ahí?

Candy: La mamá de las cabritas es muy valiente e inteligente, aprovechó que el lobo estaba dormido para rescatar a sus hijas

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Organizando mi noticia

Renata niños hermanos. “Una fotografía con sus hermanos y su mamá haciendo las tareas.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

textos y viendo videos, pero esta vez para que elabores un texto sencillo con la información que ya tienes y que puedas repasar

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Renata niños hermanos. “Una fotografía con sus hermanos y su mamá haciendo las tareas.

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