Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

utilizando nuestro cubre boca y lavarnos las manos continuamente, hay que poner atención a las indicaciones que nos proporcionan

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Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

Esta ha sido una relación muy larga, de toda la vida, una relación de amistad muy fuerte, qué felicidad tener amigos de toda

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

La siguiente pieza se relaciona con el amor.

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Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Busca una lectura en casa que se relacione con la clase.

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Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Cada uno de ustedes establece relaciones de amistad en diferentes lugares, y otro tipo de relaciones que, aunque no sean

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Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

¿Piensas que se relaciona con una necesidad básica? y ¿Cómo le llamarías?

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Los familiares tendrán que proporcionar los datos de identidad de las niñas y los niños.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Cada uno de ustedes establece relaciones de amistad en diferentes lugares, y otro tipo de relaciones que, aunque no sean

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

, ¿qué ideas o información te proporcionan los carteles? ¿en qué se parecen?, ¿en qué son diferentes?

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.

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Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día

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Contenido · Ficha de clase

Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?

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Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

¿Cómo se relaciona con el tema de la clase? y ¿Qué enseñanza creen que nos deja? Escribe tus respuestas en tu libreta.

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