Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

El alumno debe: Acondicionar un lugar de estudio para atender las clases virtuales.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Un día que sus dueños lo trajeron de paseo al parque, pues, les surgió la necesidad de dejarla aquí y aquí sigue.

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¡Anunciando las emociones!

temas que ya hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios con un fin social, es decir, textos y recursos visuales

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Mi muñeca tiene historia

¿Surgieron de la necesidad de reparar los objetos que tenían un valor sentimental para las personas?

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Los boletines informativos en mi comunidad

más relevante, la que llame la atención por sobre las demás, para que sea atractivo al lector, podemos ocupar recursos visuales

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Las formas del poema

Vas a poder identificar cuando un texto es un poema sólo por las características visuales que tiene.

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El placer y la necesidad de leer

El placer y la necesidad de leer

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

visuales de organización.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

El reto de hoy: Realiza dos nuevos organizadores visuales en tu cuaderno.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Como pudiste leer, solo contamos con el 1% de toda la cantidad de agua en el mundo para cubrir nuestras necesidades.

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La discriminación, un tema para debatir

O podrías haber pensado en los viajes espaciales. Así que hay dos posibles temas.

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

La necesidad de alimentos, de materiales para confeccionar ropa y para construir viviendas, así como la manera de consumir

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Un debate virtual

No responden siempre a las necesidades de cada alumno.

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El tema y el cuestionario

Definir la información y o datos que se incluirán en el encabezado, según nuestras necesidades de información.

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La encuesta

Utilizar preguntas abiertas o cerradas, de respuesta única o de opción múltiple, según las necesidades de información.

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