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“Muchas formas de medir”

grandes y otros más pequeñas.

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¿Cuánto mide?

En este caso, nos conviene más medir en centímetros y milímetros. Uno más.

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Con mucha precisión

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Por último, la pregunta 3, está mucho más fácil que todas, porque en la familia Gómez es donde usan más personas cubrebocas

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El nombre de las mascotas

Creo que ahora falta lo más sencillo, que es sombrear las columnas.

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“Los niños y sus mascotas”

En esa clase para poder ver con más facilidad cuáles productos eran más baratos en cada lugar y para comprar donde más convenía

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Información en gráficas de barras

que más les interesan.

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El deporte preferido

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Mi fruta favorita

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Los moños de mi sobrina

Atleta mexicana: 9 metros más metro Atleta estadounidense: 8 metros más metro La fracción de la estadounidense fue mayor

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De la tabla a la gráfica de barras

¿Qué les gusta más a las personas encuestadas: el agua de papaya o el agua de limón?

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¡Vamos a dividir enteros!

pedazos más grandes.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Pues vale 1 metro más ½ metro. Bien, en el libro aún queda algo más por resolver.

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Carreritas

Te ayudaremos con una imagen para que puedas responder más fácilmente, espero la recuerdes.

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Lo mismo para todas y todos

Perfecto porque vamos a resolver un problema más de nuestro desafío 33. Nos quedan dos problemas más.

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