Resultados para: «los-listones-2»
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· Ficha de clase
Carrera de líneas locas
Esto quiere decir que recuerdes que las características de los cuadrados son que tienen 4 lados que miden lo mismo.
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
que las cajas tienen algo adentro, este paso no lo menciona el libro, pero lo vamos a hacer y luego nos vas a decir si cambias
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
¿Crees que es muy sencillo identificar qué es lo que pesa más, y que los objetos más grandes siempre son más pesados?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Intercaladamente vamos a lanzar el los dados e ir realizando lo que nos indican.
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Entre los círculos, ¿qué hay?
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Justamente lo que acabas de hacer, es que los equipos quedarán formados lo más equitativamente posible.
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Cierto, el señor hizo los siguientes pedidos: El primero fue de 1
, el segundo de 2
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· Ficha de clase
Tapete doble
el que lo haga más rápido se va a quedar con la tarjeta y cuando uno de los dos llegue a 5 tarjetas recolectadas, ganará
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
¿Crees que se puede realizar lo mismo con los números?
Vamos a intentarlo.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
restamos a 48 son 8 con esos 8 todavía podemos hacer 2 grupos más, entonces anotamos aquí más 2 por 4 son 8 y los restamos
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· Ficha de clase
Contra reloj
Lo que sucede es que donde se crucen los dos 5 es el resultado de su multiplicación.
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· Ficha de clase
Más Fracciones
Repartimos a los niños
y a las niñas
lo sumamos y vemos que en total se dieron
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
son
y después eso se lo quitlo resté a los
que era lo que
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· Ficha de clase
Atínale al número
que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo que nos da como resultado: once y mantenemos
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· Ficha de clase
El gato Q
Juan tenía $30
Lo que haré será sumar los
38
que caben en cada uno de los vasos, si dice
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