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¿Cómo son los líquidos?

Si fuiste un buen observador, te darás cuenta de que el líquido toma la forma del recipiente en dónde lo coloques.

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¿Cómo son los sólidos?

La tabla cuenta con 3 columnas: Columna 1. Nombre del objeto. Columna 2. ¿Qué forma tiene?

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Reconocemos objetos y materiales

Como se puedes darte cuenta los líquidos adoptan la forma del recipiente y el agua fluye, es decir, no tiene la dureza de

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Croquis de olores y sabores

Está a una cuadra arriba de la casa, pasando la pescadería.

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Cuidemos el sentido del olfato

Debes tomar en cuenta que, siempre es importante avisar a un familiar si sientes alguna molestia dentro de tu nariz, para

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Conmemoración del Día del Trabajo

para recordar a los trabajadores, su deber a seguir luchando por un trabajo que les permita vivir de manera digna y que cubra

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El olfato nos guía

desagradable y empezamos a sentir ganas de toser, rápidamente mi abuelita reviso si el olor venía de la cocina, se dio cuenta

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¡A oler se ha dicho!

Por supuesto no se vale que te destapes los ojos, únicamente al oler tendrás que darte cuenta qué es y decirme.

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Estado gaseoso

¿Te das cuenta de que tan importantes son tus sentidos? Por eso hay que cuidarlos.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

También puedes darte cuenta de que puedes realizar acciones para cuidarlo permanentemente.

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Conmemoración del Día del Trabajo

para recordar a los trabajadores, su deber a seguir luchando por un trabajo que les permita vivir de manera digna y que cubra

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Cierre del ciclo escolar

incierto, ya que no sabíamos y nunca contemplamos lo que iba a durar, sin embargo, conforme fue pasando el tiempo nos dimos cuenta

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Acciones para cuidar el medioambiente

Por ello, es importante que te des cuenta de que, si lo maltratas, te estás perjudicando también, porque es el único lugar

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Las actividades recreativas

¿Te das cuenta de que son elementos que vamos recordando del tema?

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Un museo en mi casa

mi abuelita, este vestido de cuando era joven mi mamá, este sombrero de mi tío, también por aquí tengo una chamarra de cuero

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