Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Observa el siguiente video del minuto 0:40 a 2:52, para conocer más acerca de la cultura de paz.

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 2:44 al 4:07.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Para ello, observa el siguiente video de minuto 2:16 al 4:00. Grupos de pertenencia.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Observa siguiente video del minuto 1:51 al 2:42, que habla más sobre el papel del diálogo en las relaciones humanas.

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Igualdad ante la ley y democracia

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-9d9sRDUngI-3.Audio1.mp3 Audio 2.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

En la primera columna escribe el ámbito en el que se desarrollan: familia, escuela y comunidad.

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La igualdad: un valor y un derecho

eres diferente a tu hermana menor en cuanto a que tienes otra edad, tú estudias primero de secundaria y ella cuarto de primaria

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¿Quién aplica las leyes?

La familia es la primera autoridad con la que se convive desde pequeños, enseña ciertas pautas de comportamiento y también

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Ser imparcial es no discriminar

Caso 2: Eufrosina Cruz Mendoza, indígena zapoteca, activista política mexicana.

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Por una cultura de paz

Observa el siguiente video del minuto 2:13 al 3:08, para recordar a qué se refiere la cultura de paz.

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Yo soy…

Elabora un cuadro con dos columnas, en la primera escribe ¿cuáles son mis rasgos físicos?

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

VIDEO 2. ACCIONES_ALONDRA_ERICK.

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Igualdad de oportunidades

El derecho a la igualdad Del minuto 1:56 al 2:45 y del 3:01 al 3:13 https://www.youtube.com/watch

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Antes de decidir, me informo

Puedo debo y quiero Del minuto 2:57 al 4:49 https://www.youtube.com/watch?

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Derechos políticos de las mujeres

/aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202106/202106-RSC-w3Xuab6OTm-4.AUDIOUNO1.mp3 Audio 2.

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