Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

Mi nombre es Carmen, vivo en La Paz, Baja California Sur.

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El nombre de las mascotas

Muy bien por Laura y por sus vecinos.

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“Los niños y sus mascotas”

“Los niños y sus mascotas”

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Información en gráficas de barras

Recuerden que es muy importante compartir sus trabajos con sus maestros, pero también con su familia.

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El deporte preferido

Se trata en realidad de relacionar una tabla con su gráfica. Pon atención.

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Mi fruta favorita

Énfasis: que los alumnos establezcan relaciones entre la información contenida en una tabla y la de una gráfica, al tener

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Los moños de mi sobrina

Establecerás relaciones entre el metro, medio metro, un cuarto de metro y un octavo de metro para usarlo y medir.

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De la tabla a la gráfica de barras

Énfasis: que los alumnos establezcan relaciones entre la información contenida en una tabla y la de una gráfica, al tener

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¡Vamos a dividir enteros!

No se olviden de marcar su respuesta en cada vaso en sus libros de texto.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Tenemos una sandía y la queremos repartir entre 4 niños y 4 niñas, es decir entre 8 personas; para que les toque la misma

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Carreritas

¿Eso cómo se relaciona con punto B de la pista?

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Lo mismo para todas y todos

Aprenderás el uso de fracciones de medios, cuartos, octavos entre otras para expresarlas por escrito en representaciones

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La fiesta de cumpleaños

Había una mesa con fichas y listones para que hicieran sus cálculos y exploraran las posibles respuestas.

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Números suben, números bajan

¿Qué diferencia hay entre 2998 y 3008?

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Dibujemos margaritas

dibujar las que dio a su tía, y después, las que repartió entre ella y su hermana.

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