Resultados para: «registro»

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Todos podemos ayudar
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Todos podemos ayudar
Y por último registra el cuento que conociste en la sesión de hoy, “La gallinita roja”.
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Está bien sentirse...
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Está bien sentirse...
Antes de concluir con esta sesión registra el cuento que leíste, se llama “Gruñón” es de Suzanne Lang, e ilustrado por Max
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Y tú, ¿cómo te sientes?
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Y tú, ¿cómo te sientes?
Registra el cuento del día de hoy, “Vegetal cómo sientes, Alimentos con sentimientos” de Saxton Freymann y Joost Elffers.
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¿Qué sienten?
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¿Qué sienten?
Registra el título del cuento que escuchaste.
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¿Qué sucederá?
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¿Qué sucederá?
Por último, registra lo que sucedió con este experimento.
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¿Qué pasa si...?
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¿Qué pasa si...?
Antes de concluir con esta sesión registra el cuento, que leíste.
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Di por qué
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Di por qué
Antes de concluir esta sesión, registra el cuento en nuestro tarjetero.
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Emociones y sentimientos
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Emociones y sentimientos
Antes de concluir registra el cuento de hoy en tu tarjetero.
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Emociones y sentimientos
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Emociones y sentimientos
Antes de concluir registra el cuento de hoy en tu tarjetero.
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A mí me gusta
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A mí me gusta
reconocer que es lo que te gusta, realiza la siguiente actividad, busca en casa una hoja blanca o tú cuaderno donde puedas registrar
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Para sentirme mejor
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Para sentirme mejor
Para terminar, no olvides registrar en tu fichero el cuento de hoy que se llama “¿Cómo te sientes?” de Anthony Browne.
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¿Juegas con nosotros?
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¿Juegas con nosotros?
Para terminar, no olvides registrar en tu fichero el cuento de hoy que se llama Grandes amigos” de Linda Sarah y Benji Davies
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La ruleta de los gustos
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La ruleta de los gustos
Puedes registrar también que sientes cuando algo te gusta.Para terminar con esta sesión, canta la siguiente canción, se llama
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Llegamos a un acuerdo
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Llegamos a un acuerdo
Registra en la gráfica, si en la segunda historia también llegaron a un acuerdo.
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Mi familia y yo
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Mi familia y yo
No se te olvide registrar el cuento que leíste al inicio de esta sesión y guardar en tu tarjetero la información.
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