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Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan

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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan

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Comparación de distintos fenómenos con variación lineal

Sería una buena opción, aunque tu compañero Gabriel optó por otro camino: registró las equivalencias que iba obteniendo en

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Problemas de cálculo de porcentajes

paquetes de pañales y solamente pagar el costo de dos, es decir, el conocido 3 × 2, pero si el cliente no optaba por esta opción

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Jerarquía de operaciones

Cada quien argumentaba su procedimiento y resultado, pues creían tener la razón.

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Relaciones de variación lineal

Primero lo haces para la opción 1, y posteriormente, para la opción 2.

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Probabilidad frecuencial II

Pero, antes de dar la pista revisa su llegaste a la opción propuesta a continuación.

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Lectura y análisis de gráficas circulares.

La siguiente tabla muestra la opinión de los clientes en la última semana.

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Triángulos congruentes

La opción más formal para establecer la congruencia de dos triángulos es a través de criterios que se basan en determinados

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En busca del mejor valor

Realiza un repaso de lo que hoy estudiaste: Se calcularon las medidas de tendencia central, para poder encontrar y argumentar

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Responde y argumenta. El costo total del sarape es de 80 pesos, que equivale al 100 por ciento.

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Problemas de comparación de fracciones

Una opción, para conocer las respuestas, es obtener equivalencias de los tiempos, por ejemplo: dos semicorcheas son igual

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Jerarquía de operaciones

Cada quien argumentaba su procedimiento y resultado, pues creían tener la razón.

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Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

La segunda opción es la forma correcta para dar solución al problema.

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Problemas de comparación de fracciones

Una opción, para conocer las respuestas, es obtener equivalencias de los tiempos, por ejemplo: dos semicorcheas son igual

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