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Nuestro monstruo y su creación

Analiza en sus obras, formas, colores, nombres, tonos de voz, personalidad de cada monstruo, a partir de los bocetos elaborados

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Los colores y sus posibilidades

Así como Julieta tú puedes imaginar y crear tus propias obras.

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Creaciones artísticas

Te invito a observar una de las obras realizadas ocupando algunos de estos elementos en la sesión de “La

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Una mirada de artista

¿Qué te parece si recuerdas dos obras más?

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Siguiendo el ritmo de la música

Énfasis: selecciona piezas musicales para expresar sentimientos y representar: bailes, juegos

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A escuchar se ha dicho

Así es que debes ampliar tu repertorio musical.

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Lugares, personajes y movimientos

Puedes utilizar la siguiente pieza musical como fondo.

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A movernos, jugar y bailar

Escuchaste el timbre de cada instrumento y como juntos conforman: la melodía y la armonía en una pieza musical.

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La música y los niños: cantemos a una voz

[1] ¡Son instrumentos musicales!

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

Reflexiona sobre la ambientación de la obra, es decir, qué objetos pueden sonorizar y explorar con diversos materiales en

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Colores en movimiento

ENSAMBLE musical.

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Pintamos los sonidos

¿Qué observas en la obra? ¿Qué emociones transmiten los colores que ahí están?

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Tejiendo significados

, realizaste un recorrido por algunas regiones de nuestro país a través de sus vestuarios, que, con el acompañamiento musical

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Sonidos de mi México

El repertorio musical, era muy variado ya que se utilizaba en ceremonias de guerras, así como en fiestas y juegos.

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Ópera para mis oídos

y ¿Cuál es la diferencia entre la ópera y otros géneros teatrales o musicales?

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