Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

¡Qué adelantados van estos niños y niñas! A continuación, te comparto la nota que realizó Pancho.

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Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿estás ahí?

Te comparto algunos cometarios de niños y niñas de primero de primaria como tu:Muchas gracias a Pánfilo por la descripción

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¿Por dónde comenzamos?

Observa lo que dicen más niños y niñas del país.

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Selecciono, corrijo e ilustro

¡Qué adelantados van estos niños y niñas! A continuación, te comparto la nota que realizó Pancho.

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Lobo, ¿estás ahí?

Te comparto algunos cometarios de niños y niñas de primero de primaria como tu:Muchas gracias a Pánfilo por la descripción

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Tengo orden

Aquí está la primera palabra, lee tal cual la envían los niños y niñas. ¿Qué falta agregar o que se debe cambiar?

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Lobo, ¿sigues ahí?

Ahora, fíjate en algunas participaciones de las niñas y los niños de primer grado con relación a lo que acabas de leer.

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Notiemoción

A buscar noticias que tengan que ver con niños y niñas durante el COVID 19.

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Organizando mi noticia

Lo primero que harás es verificar si está escrito como una noticia los escritos de algunos niños y niñas de primer grado

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¡Cuántos lobos!

¡Muchas gracias a todos los niños y niñas por su participación!

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El informador

Observa el video de los niños y las niñas de cómo quedó su noticia.

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¿Soy o no soy o era?

Ahora observa unos borradores de las niñas y los niños.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

A continuación, te comparto los cometarios de niños y niñas de primer grado.

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Organizando mi noticia

Lo primero que harás es verificar si está escrito como una noticia los escritos de algunos niños y niñas de primer grado

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