Resultados para: «lengua-materna-clase-bilingüe_4»

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¿Quisiste decir bilingües?
¡Qué pesados!
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¡Qué pesados!
Pues te diremos que el peso de un objeto no siempre depende de su tamaño, forma o material.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Por ejemplo, aquí tenemos este material que usaremos para jugar. Las tarjetas azules representan medios.
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Entre los círculos, ¿qué hay?
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Recuerdas la clase donde vimos los giros entre los estados de México.
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
que es la última semana de clases y el maestro de educación física organiza concursos deportivos muy divertidos y te pide
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Separamos el pedido
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Separamos el pedido
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga tu clase
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Tapete doble
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Tapete doble
saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga tu clase
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Completemos el crucigrama
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Completemos el crucigrama
Nos podemos apoyar de la división al resolver una multiplicación y de igual manera al resolver una división nos apoyamos
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
Tendrás que agrupar a las y los 30 asistentes de 4 en 4 ¿De qué manera lo puedes resolver?
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Contra reloj
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Contra reloj
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Más Fracciones
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Más Fracciones
Con esto hemos llegado al final de la clase del día de hoy.
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El puesto de frutas
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El puesto de frutas
Eso quiere decir que tenemos más clases antes del recreo.
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Atínale al número
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Atínale al número
Lo primero que estoy viendo es que nos pide un material recortable de las páginas 171, 173 y 175 Así es,
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El gato Q
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El gato Q
que realizaste durante la clase.
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¿Cómo eres ll?
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¿Cómo eres ll?
Justamente la clase pasada trabajamos con fracciones y lo que tu mamá hizo fue fraccionar la plastilina.
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¿Cómo eres?
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¿Cómo eres?
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