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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Hoy vamos a hacer ritmos así, negras y blancas golpeamos en la mesa.

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Broche de oro

El príncipe: (Comienza a hacer malabares) Madre hazme caso. La reina: Ok.

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Donde la magia sucede…

Les hice preguntas como: ¿Qué te toca hacer durante la función?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Actividad 1 Vamos a hacer un experimento, necesitas un globo.

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¡Teatritos… a la calle!

Fíjese que ando entrevistando a personas que se dedican hacer teatro en la calle, así como usted, y quisiera hacerle una

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El acordeón de Javier Zabaleta

Ahora vamos hacer ejercicios con notas musicales y ritmos.

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¡Vamos al circo!

El clown es una técnica muy parecida a la técnica del payaso, excepto que, además de ser y hacer el acto más propiamente

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Comparando y antojando

Para hacer platica. ¿Te gustaría aprender un juego que tiene que ver con frutas?

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Peticiones, peticiones

Para hacer peticiones adecuadamente usamos las palabras:   CAN    COULD   WOULD.  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Y cómo podemos hacer eso del espacio total?Pensemos en el salón.

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El tiempo en movimiento

¿Qué acabas de hacer? Caminar, solo caminar.

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Titiriteando

¿Qué tipo de títere te gustaría hacer?

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¡Primera llamada, primera!

Quién va a hacer la escenografía. Quién nos va a hacer los cambios escenográficos. Quién va a poner la música, etc.

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¡Tercera llamada, tercera!

También podemos hacer uso de alguna plataforma digital, elaborar una imagen con los mismos datos del cartel y publicarla

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¡Co-men-za-mos!

Siempre hay algo que hacer. (Y se agacha a seguir trabajando). CIERRA TELÓN DE TEATRÍN ¡Buen trabajo!

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