Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

Conversa con tu familia y reflexiona en conjunto sobre estas preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

De esta manera contribuirás a no generar prejuicios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Reflexiona y analiza la siguiente pregunta: ¿A qué nos referimos cuando se dice que hay factores culturales en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

Reflexionarás en las siguientes preguntas para posteriormente contrastar tus respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

Éstas generan sentido de pertenencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

sociedad (adaptación) Pedro Reygadas y Juan Luis Sariego Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

Los múltiples contextos, generan distintas formas de hablar que al mismo tiempo nos brindan pertenencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

Ahora, analiza las siguientes dos preguntas: ¿Qué entendemos por diversidad lingüística?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

Reflexiona en lo siguiente: ¿Has notado que otras personas de Hispanoamérica o de España utilizan, en general,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombrando con pronombres

Reflexionarás en las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante conocer los pronombres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has experimentado el no tener las palabras adecuadas para expresarte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

Reflexionarás en las siguientes preguntas: ¿Te has encontrado alguna vez en una situación en la que hayas leído

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

Después de haber leído los textos anteriores, contesta las siguientes preguntas: ¿Qué tienen en común el texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

¿Cuál es el esquema que clasifica y ordena de lo general a lo particular utilizando llaves?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

Pero antes de contestar las preguntas, lee “Inmolación de la belleza”, de Marco Denevi.

Ver contenido