Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Así es, así que hay que tener mucho cuidado con esto. Pero, ¿entonces para qué citar?

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Uso de los esquemas en la monografía

Si lees la viñeta con cuidado te darás cuenta de que la primera viñeta sí está complementando el sentido del párrafo anterior

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Construyendo con sentido

Las posibles respuestas a esta pregunta no ayudarán a saber cómo cuidar la biodiversidad y se extenderá mucho la investigación

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No se vale improvisar

Y, lo más importante, ¿quién es responsable de cuidar que estos derechos se cumplan?

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La primera llamada es el ensayo

El ejercicio consiste en inhalar aire, cuidando no subir los hombros o expandir el pecho; el aire lo ubicarás en el estómago

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Apostillando la escritura teatral

Es necesario leer con mucho cuidado el texto para determinar qué de lo que está en la narración corresponde a las acotaciones

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Otros especialistas explican que el voto es un método participativo para tomar decisiones colectivas de forma libre y ordenada

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

En esta situación de pandemia, cuando nos lavamos las manos, usamos el cubre bocas y guardamos la sana distancia, nos cuidamos

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Tampoco era aceptado que el hombre desempeñara actividades propias de la mujer como lavar platos, cocinar o cuidar a los

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Grupos en situación de vulnerabilidad

condición social, económica, cultural o de discapacidad, merecemos un trato digno, ya que somos seres humanos, todos debemos cuidar

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Y Ética

A muchas personas les interesa el bien colectivo, que contempla, desde luego, el bien individual.

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Y Ética

Asimismo, dicha ley refiere los cuidados especiales a los que tienen derecho niñas, niños y adolescentes con discapacidad

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Y Ética

Protección y cuidado de los trabajadores y las trabajadoras de salud y a sus familias.

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Formación Cívica

Concéntrate en lo que se explica acerca del bagaje cultural, la identidad personal y la identidad colectiva.

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Únicos y diversos

como producto de la influencia de otras personas, los aportes de grupos y la negociación entre identidad individual y colectiva

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