Contenido · Ficha de clase

Organizo mi tiempo

Esto que acabas de aprender ayuda a que tu tiempo rinda y te alcance para todo lo que tengas que hacer.

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La programación

Son todos los de esta fila, sólo en este horario los programas duran dos horas, son: Esta Mesa de debate, Sumergidos, Recorridos

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Alimentación y salud

El total de bolsas recibidas de garbanzo fue de 240 y si había 40 bolsas en cada costal, ¿Cuántos costales llegaron?

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Registros incompletos

Identifica la información que faltó, por lo visto no fue la misma persona quien registró todo, porque lo registraron de diferente

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¡Bien protegidos!

En marzo llegaron 9 cajas con 800 guantes, ¿Cuál fue el total de guantes que llegó?

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¿Con o sin calculadora?

al montón, pero debajo de todas.

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Para qué sirven las multiplicaciones

El objetivo es que todo esto de las multiplicaciones te ayude a hacer las operaciones de manera más ágil.

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Lotería al revés

Todos estamos en espera de que los científicos logren la vacuna que proteja y permita volver a las actividades habituales

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Jugar y multiplicar

Aprendizaje esperado: Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos

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¡Sin faltantes!

de cada medio de transporte.

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¡Sin faltantes!

de cada medio de transporte.

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Armar multiplicaciones

Éstos son los resultados de esas multiplicaciones, ¿Recordaste todas?

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Lotería de multiplicaciones

Lotería de multiplicaciones

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Números quitadores

Aprendizaje esperado: Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de

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Los animales de la selva

Los animales de la selva

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