Resultados para: «casos-de-desastres»
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· Ficha de clase
La programación
por ejemplo, las 8 de la mañana y las 8 de la noche; o las 5 de la mañana y las 5 de la tarde; o también las 2 de la mañana
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· Ficha de clase
Alimentación y salud
En el caso del fríjol negro se tiene el resultado que es 180 y del par de números que multiplicados den 180, sólo tenemos
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· Ficha de clase
Registros incompletos
En este caso debes anotar cuántos borradores trae cada caja, así que es el número de cajas multiplicado por qué número da
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· Ficha de clase
¡Bien protegidos!
Te imaginas como se organizan las encargadas de los almacenes, se han de hacer un lío con tantas cajas de productos y luego
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
Para seguir practicando recorta las tarjetas de la página 199 a la 207 de tu Libro de texto, de Desafíos Matemáticos.
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
en caso de haberte equivocado.
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· Ficha de clase
Lotería al revés
Aprendizaje esperado:
Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
Aprendizaje esperado:
Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
observaste que 4 x 9 son 36 pero, esto es muy importante, en este caso sólo es buena la respuesta de que son 9 coches, no
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
observaste que 4 x 9 son 36 pero, esto es muy importante, en este caso sólo es buena la respuesta de que son 9 coches, no
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
Aprendizaje esperado:
Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
Lotería de multiplicaciones
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· Ficha de clase
Números quitadores
Aprendizaje esperado:
Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
Los animales de la selva
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
Aprendizaje esperado:
Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de
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