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Palabras compuestas y algo más…

Bueno ahora viene otra pista “Mi” sobre todo la “i” ¿Dice Isabel, Manuel o Miguel?

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Había un navío vío, vío

Las reglas son las siguientes: En tus manos hay un objeto suave (como una pelota suave o peluche) que antes de

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Escribo con ayuda

iniciar esta sesión, te invito a que observes el siguiente video para que recuerdes quiénes son los ñuu savi y de dónde viene

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Así es, la letra G se parece a la C que tiene sonidos suaves y fuertes.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¡No te miento, ahí viene el lobo!

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¡Esta es mi historia!

Escribe que su piel era suave, que era gordito, también con su escrito te lleva desde que era muy bebé: cómo aprendió a hablar

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¿Quién será?

¿De dónde viene la comida?

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¿Soy o no soy o era?

El más chico de alguna manera es más suave porque al presionarlo se aplasta, en cambio, el más grande como no puedo agarrarlo

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Así es, la letra G se parece a la C que tiene sonidos suaves y fuertes.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¡No te miento, ahí viene el lobo!

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Mis tareas llegan a su destino

En la sesión de hoy, la profesora que se encuentra en esta sesión quiere recordarte su nombre y de dónde viene.

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¿Quién será?

¿De dónde viene la comida?

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¿Quién será?

¿De dónde viene la comida?

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Mi texto favorito

parece padrísimo, es que cada cultura puede tener su propia versión del relato y todas son muy interesantes, además, ¡viene

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Luna, Tierra o luna y tierra

interesante, hablaron de muchas cosas que también tenía dudas de cómo es la vida en el espacio y no sabías que el telescopio viene

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