Resultados para: «trayecto-a-casa»

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El tablero de ajedrez
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El tablero de ajedrez
a los campeones del mundo.
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Aprendemos y jugamos
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Aprendemos y jugamos
Puedes intentarlo en casa. ¡Anímate a seguir aprendiendo con diversión!
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Fortalece tu cerebro
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Fortalece tu cerebro
Vamos a utilizar nuevamente el juego de lotería para practicar la multiplicación de dos números con dos cifras cada uno.
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Comida a domicilio
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Comida a domicilio
Comida a domicilio
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Las transformaciones de los números
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Las transformaciones de los números
Como cada amarre tiene 10 cajas de 100 dulces cada caja, entonces son 1000 dulces en cada amarre, pero hay 5 amarres, entonces
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Los moños de mi sobrina
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Los moños de mi sobrina
Cuando dividimos el entero, en este caso el metro, a la mitad, obtuvimos dos medios, luego lo dividimos en cuatro partes
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¡Vamos a dividir enteros!
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¡Vamos a dividir enteros!
¡Vamos a dividir enteros!
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De la tabla a la gráfica de barras
Contenido · Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
De la tabla a la gráfica de barras
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Mi fruta favorita
Contenido · Ficha de clase
Mi fruta favorita
Después de que observar la gráfica, te voy a pedir que me ayudes a revisarla, aunque yo la estoy revisando en casa con mi
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El deporte preferido
Contenido · Ficha de clase
El deporte preferido
Vamos a hacer el recuento e ir haciendo la gráfica de barras al mismo tiempo que sacamos los votos de la caja/urna.
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Las galletas de Doña Chayo
Contenido · Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
¿Qué le podemos decir a la niña que nos envió estas gráficas y a quienes nos ven en casa?
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Información en gráficas de barras
Contenido · Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Niñas y niños que están en casa los invitamos a pensar la respuesta a esta pregunta. ¡Comenzamos!
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Podemos observar que casi todas las barras son diferentes, ¿A qué creen que se debe?
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El nombre de las mascotas
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El nombre de las mascotas
el nombre que le van a poner.
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“Los niños y sus mascotas”
Contenido · Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Entonces decidió invitar sólo a sus compañeras y compañeros que viven cerca de su casa.
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