Contenido · Ficha de clase

Los más cercanos

En la sesión de hoy pondrás en práctica tus conocimientos sobre el manejo de números, y las distancias que hay entre una

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Se necesitan más o menos ingredientes

1/4 Ahora observa la cápsula de Agustín y Carola, ellos traen por ahí una situación que también puede servir para la sesión

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Mitad y tercio de una fracción

Para continuar, con la sesión realiza el siguiente ejercicio. ¿Cuál es la mitad de 1/5?

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¿Cuánto más?

El triple de 2/5 es 6/5 o también, 1 1/5 El siguiente juego, puedes jugarlo con tú familia después de la clase, encontrarás

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Entre uno y otro

Con esta definición se finaliza tu sesión de este día.

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¿Cuánto cabe?

Es el mismo problema que se trata de solucionar del concurso que se mencionó al principio de la sesión.

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Lo que hace falta II

galletas sin repartir, cociente 131 y residuo 5 Por lo tanto, la respuesta al problema es 131 galletas y quedarían 5 Ahora

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Sólo del mismo valor

Puedes multiplicar el 3 por el 5 para obtener ese 15 entonces el 5 también lo multiplicas por 5 y quedaría 25 como numerador

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¿Cuántos de esos?

En esta sesión vas a estimar y calcular la capacidad de recipientes con una medida no convencional. ¿Qué hacemos?

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Entre uno y otro

Con esta definición se finaliza tu sesión de este día.

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¿Cuánto cabe?

Es el mismo problema que se trata de solucionar del concurso que se mencionó al principio de la sesión.

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Lo que hace falta II

galletas sin repartir, cociente 131 y residuo 5 Por lo tanto, la respuesta al problema es 131 galletas y quedarían 5 Ahora

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Un gallito colorido

Para comenzar con la sesión observa el siguiente video para que conozcas cómo se realiza un gallito de papel.

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Sólo del mismo valor

Puedes multiplicar el 3 por el 5 para obtener ese 15 entonces el 5 también lo multiplicas por 5 y quedaría 25 como numerador

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¿Cuántos de esos?

En esta sesión vas a estimar y calcular la capacidad de recipientes con una medida no convencional. ¿Qué hacemos?

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