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¡Vamos al circo!

Énfasis: investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua

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Comparando y antojando

Énfasis: participa en la escritura de enunciados que reflejen comparaciones entre elementos naturales o expresiones

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Peticiones, peticiones

Y así se va formando un diálogo, que es la interacción entre dos o más personas.   ¿Hay alguna otra forma de decirlo?  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

usp=sharing De esta manera, el espacio y el tiempo se relacionan e interaccionan para hacer posible las acciones, o sea,

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Vamos al teatro

Hoy recordarás que las bellas artes están formadas por diferentes disciplinas, entre otras, la danza, la música, la escultura

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El tiempo en movimiento

Podemos afirmar que la velocidad es, en esencia, el tiempo que tarda un movimiento entre iniciar y terminar.

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Titiriteando

¿Conoces la diferencia entre ambos? ¿O crees que son lo mismo?

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Dejando de ser yo

mencionado la observación es indispensable para crear a un personaje y hablando del gesto, ¿Comprendiste la diferencia entre

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¡Héroes… tras bambalinas!

importantes y determinantes para la buena consecución de ella, sin embargo, para estar mejor organizados, los roles se dividen entre

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¡Primera llamada, primera!

Explicar la diferencia entre Libreto, Proyecto, Diseño y Guion.

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¡Tercera llamada, tercera!

Hoy continuaremos con la construcción de nuestra obra por lo que espero que la información que trabajamos la clase pasada

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¡Co-men-za-mos!

(La muerte camina entre casas. Se ve todavía más desorientada.

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Trabajo en equipo

docentes, entre alumnos y entre padres y madres de familia.

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El drama de la vida

El conflicto.https://youtu.be/oWAEDCybEq0TEMA: PERSONA / PERSONAJEVamos a distinguir las diferencias entre una persona y

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

La escenografía se acompaña de muchos otros recursos, entre ellos, la iluminación.

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