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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?

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Hechos y procesos históricos

Además, el cálculo de duración en las líneas del tiempo está relacionada con la asignatura de Matemáticas, en el uso de una

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Preclásico: panorama general

de la información.

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Clásico, panorama general

v=0-CRVDiL5V8&t=4sComo se plantea en el video, los pueblos mesoamericanos compartieron creencias que se relacionan con el

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Volver sobre los pasos dados

El reto de hoy: Elabora un mapa conceptual similar al anterior para que tengas sintetizada la información.

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Los mayas de Toniná y Palenque

Lee detenidamente la siguiente descripción de Toniná, y trata de relacionar la lectura con lo que has visto en sesiones anteriores

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El Tajín, capital de los totonacas

Recuerda que puedes consultar tu libro de texto de historia para obtener más información.

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Las ciudades fortificadas: Cantona

La riqueza de contactos culturales se expresa en el arte público a través de estilos eclécticos que nos hablan de relaciones

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

v=NFSIxpWjGf4 En las pinturas murales de Cacaxtla, se puede relacionar con mayor claridad el movimiento y fusión de ideas

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

en un punto neural de un corredor, por el transitaban no solo productos terrestres y marinos, sino también ideas e información

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Tradición: cambio y permanencia

Ilustra con imágenes que tengan relación con la información.

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Cazadores y agricultores

v=35t7P3ALP4M Después de observar y analizar la información del video anterior, continua con la dinámica.

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Formación de Mesoamérica

Esta información te ayudará a refrescar tu memoria para así poder contestar correctamente las siguientes preguntas.

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Preclásico

El reto de hoy: Continúa recabando información para la realización de tu infografía.

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Clásico temprano

comúnmente encontrados en sus tumbas son las urnas de cerámica; estas urnas son famosas por sus formas elaboradas, ricas en información

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