Contenido · Ficha de clase

¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

Apóyate en las listas de música, mueve tu cuerpo y practica el diálogo interno en forma positiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

Su querida madre había muerto y todo lo que quedaba de su casa era un jardín crecido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

Su querida madre había muerto y todo lo que quedaba de su casa era un jardín crecido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Solo que detrás de mí hay un mueble con trastes, si alguien necesita sacar una cuchara, por ejemplo, me tengo que mover.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

La satisfacción de necesidades y el cumplimiento de nuestros derechos nos ayudan a tener una vida digna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Estoy en un dilema!

Es común que las personas digan escogí el daño menor, o la alternativa que representaba un mayor beneficio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

extrema, pues la pobreza extrema es una manifestación de la violencia que puede provocar daño psicológico o incluso la muerte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

muero por tumbarme en la arena a tomar el sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

la clase pasada, que por ser mujeres no se le respete su derecho a trabajar, ni su derecho a un salario digno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Estírate, mueve los hombros la cabeza, brincar, etc., como activación para despertar, duración 1 minuto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

posibilidades de acceder a servicios o satisfacer sus necesidades básicas, y les cuesta mucho trabajo llevar una vida digna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

Que cada quien diga cómo se siente y porque se siente así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

aportaciones a este reglamento, además piensa en qué puedes incluir que tenga en cuenta a toda la comunidad escolar, que muestre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?

debido al consumo de sustancias adictivas y todas ellas nos pueden llevar a tener accidentes o incluso provocarnos la muerte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?

Estas sustancias van deteriorando nuestro cuerpo hasta provocar la muerte.

Ver contenido