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Pequeñas acciones

Al concluir con la actividad, veras que la tabla quedo de la siguiente manera.

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Cuidemos el medioambiente

de los árboles y no solo eso, recuerden que las plantas nos proporcionan oxígeno que necesitamos para respirar y de la madera

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El otoño en México

Enseguida se presentan las frases que estarán colocadas en el pizarrón de manera desordenada para realizar el juego.

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El verano en el lugar donde vivo

La actividad terminada quedará de la siguiente manera.

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Llegó la primavera

Algunos de los frutos de los árboles maduran.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿De qué manera cuidan los niños ese lugar?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

En los espacios en blanco, clasifica las imágenes según correspondan al estado de la materia que identifiques.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

De esta imagen se elige al tronco, para analizar a qué estado de la matera pertenece.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

El agua cuando está a altas temperaturas se evapora, de manera que puedes ver cómo sale vapor de agua.

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Bienvenidos a segundo grado

De esa manera no solamente los maestros nos dirán lo que debemos de hacer.

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Mi cuerpo y su cuidado

higiene son algunas de las acciones que debemos realizar constantemente para mantener nuestro cuerpo limpio y de esta manera

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Cada persona crece de manera distinta a las demás, por ello, es importante mantener sano nuestro cuerpo a través de tener

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Mis actividades durante el día

¿De qué manera lo haces tú?

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El entorno y algunos de sus cambios

que también es de madera.

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Clasificación de los animales

Recordarás la manera de agrupar a los animales a partir de sus características. ¿Qué hacemos?

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