Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

en tu lengua materna.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

en tu lengua materna.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

en tu lengua materna.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Lee la frase que tiene, coloca primero al lado de la imagen y luego coloca un color sobre la figura.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

No solo existe la palabra hablada en sus muy variadas y distintas lenguas, también existen los gestos, el lenguaje de señas

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda la sesión pasada con el siguiente juego, que se llama “Lenguas de Gato”.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

en tu lengua materna.

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Hagamos un acuerdo

Tampoco de las personas con discapacidad o que son parte de otras culturas y hablan otras lenguas.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Ella es la figura de autoridad.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Ella es la figura de autoridad.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

El bien común es que todas las personas de todas las edades, géneros, los colores de piel, lenguas y discapacidades, cuenten

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

otras lenguas nacionales.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

otras lenguas nacionales.

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Los señalamientos del área de estudio

Unir imagen, figura, palabra, juego interactivo. 10 seg.

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My face

Otra parte de la cara es la lengua, y se dice TONGUE , repite TONGUE , very

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