Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

con un delito o una desaparición misteriosa; sus historias siempre involucran un crimen, ya sea ficticio o basado en hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

La posibilidad de variar su linealidad al introducir dos o más hechos que pueden ocurrir en el mismo lugar, o al mismo tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

El hecho de que la escritora haya elegido la palabra “cosa” parece una muy buena idea, porque hace pensar en una variedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

adverbios para poder determinar el espacio, calificar a los personajes y mostrar de manera detallada cómo ocurren los hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Es ficticio: si bien un cuento puede estar basado en hechos reales, su narrativa apunta a lo imaginario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

Así es, porque es un personaje hecho con mucho cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

“Desde que”, es el nexo que ayuda a expresar el momento justo en el que comienza el hecho o la acción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Las personas suelen interpretar los hechos a su conveniencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

recursos, pues en ella hay personas que no tienen los recursos para acudir al oftalmólogo y comprar lentes graduados hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

El hecho de que se transmitan de generación en generación las somete a muchas variantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Son sinónimo del término “frase hecha” y pueden popularizarse hasta volverse refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el caso de los proverbios clásicos chinos, el hecho de que provienen de fuentes escritas los pone fuera del alcance de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Es importante leer detenidamente y descartar la idea principal para que, en consecuencia, como lo hemos hecho hasta ahora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Por ejemplo: si vas a elaborar una representación de los hechos más importantes de este siglo, la línea del tiempo puede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

No importa la extensión del cuento, el secreto es seleccionar adecuadamente los hechos y personajes que se conservarán en

Ver contenido