Resultados para: «era-preindustrial»

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Un universo pequeñito e invisible
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Un universo pequeñito e invisible
Saber de qué estaban hechas y cuál era su origen.
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Materialízate
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Materialízate
Aristóteles consideraba que la materia era continua.
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Modelando la ciencia
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Modelando la ciencia
Por ejemplo, Ptolomeo alrededor del año 100 de nuestra era, propuso el modelo geocéntrico para tratar de explicar el movimiento
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Eficiencia, energía disipada y contaminación
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Eficiencia, energía disipada y contaminación
La sustitución de los motores de combustión externa se debió a su gran tamaño y a que no eran muy eficientes, además de que
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Máquinas de vapor
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Máquinas de vapor
La Eolípila no producía ningún trabajo, era más bien un juguete.
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¿Realmente tienes calor?
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¿Realmente tienes calor?
En esta obra, mencionó que el calor era producto de un fluido elástico al que llamo calórico.
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¿En qué sentido se transfiere el calor?
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¿En qué sentido se transfiere el calor?
La temperatura no varió porque la energía cinética que tienen las partículas del agua en ambos vasos ya era igual.
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¿Qué es la energía?
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¿Qué es la energía?
En este caso, el objetivo era tener movilidad.
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Aplicaciones de las leyes de Newton
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Aplicaciones de las leyes de Newton
Lo que cambiaba era la masa del carrito, porque cada vez se le ponían más pilas.
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Fuerzas en equilibrio
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Fuerzas en equilibrio
Por lo tanto, la fricción del estuche era menor a la de la goma, por eso cayó primero.
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Acción-Reacción
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Acción-Reacción
Determinó que la luz blanca era una mezcla de colores, al observar que, cuando se hace pasar a través de un prisma, ésta
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Jugando con las fuerzas
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Jugando con las fuerzas
En el caso de la pelota que flota, las dos fuerzas que actuaban sobre la pelota, eran la fuerza de gravedad, hacia abajo,
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Graficando el movimiento
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Graficando el movimiento
La finalidad era mostrar el potencial y la prosperidad económica de México.
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Físicamente
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Físicamente
Como la liebre corría más rápido y vio que la tortuga era tan lenta, se atrevió a sentarse a descansar en un árbol pensando
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
La especialidad de estos atletas era la carrera de 100 metros planos y sus mejores marcas fueron 9.86 segundos y 9.79 segundos
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