Resultados para: «criterio-ala»
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· Infografía
Mujeres Nahuas de Cuetzalan, Puebla
Los domingos por la mañana, la plaza de Cuetzalan se llena de mujeres nahuas que acuden al mercado para ofrecer verduras,
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· Infografía
Vestimenta femenina típica de Nuevo León
La vestimenta tradicional femenina de Nuevo León está asociada al norte de México y a la vida ranchera, influida por el clima
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· Documento
Ficha: Te digo cómo es
sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.
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· Documento
Ficha: ¿Cómo escribo la recomendación?
sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
¿Sabes qué puedes hacer al respecto?
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· Documento
Ficha: Para exponer ya tengo mi cartel
al exponer:
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
¿Cómo te has sentido al estar tanto tiempo en casa?
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
¿Cómo te has sentido al estar tanto tiempo en casa?
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· Documento
Ficha: Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
toma decisiones orientadas a la revalorización, al rechazo, a la reducción, al reúso y al reciclado de papel y plástico al
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· Infografía
Ngiwa (Popolocas) del Valle de Tehuacán, Puebla
Su vestimenta tradicional es una expresión de identidad indígena y adaptación al clima semiárido de la región.
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· Infografía
Traje regional de San Jerónimo de Papantla, Guerrero
El traje tradicional de San Jerónimo de Papantla, perteneciente al municipio de Chilapa, destaca por su viveza y variedad
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· Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
Entre los criterios que debes considerar al redactar un prólogo, debes tomar en cuenta cuál es la intención de la obra y
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Una explicación implica entender factores ajenos al objetivo de una reseña, por ejemplo, qué motivó al autor a escribir la
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Una explicación implica entender factores ajenos al objetivo de una reseña, por ejemplo, qué motivó al autor a escribir la
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· Ficha de clase
Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo
La fórmula del teorema de la altura es “h” al cuadrado, igual a “m” por “n”.
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