Contenido · Ficha de clase

Mis compromisos en la casa y en la escuela

LA DISCIPLINA : Es el conjunto de reglas o normas cuyo cumplimiento de manera constante conducen a cierto resultado

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Mis derechos y decisiones

Y qué bueno que esté contento con ella.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Juan se pone muy contento cuando Sofía llega, porque se divierten mucho, bueno casi todo el tiempo, es que Sofía se enoja

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Situaciones injustas en nuestra vida

Una niña que está recibiendo un regalo enorme y un niño que no se ve contento, porque recibió un regalo pequeño.

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Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Al principio le costaba mucho trabajo porque no estaba acostumbrado, pero poco a poco lo logró y se sintió más contento y

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Al principio se sintió muy contento y pensó: “¡Un hermanito para poder jugar!”

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Me organizo para aprender mejor

Trabajar en conjunto es la mejor idea. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Mis derechos y decisiones

Y qué bueno que esté contento con ella.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Juan se pone muy contento cuando Sofía llega, porque se divierten mucho, bueno casi todo el tiempo, es que Sofía se enoja

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Situaciones injustas en nuestra vida

Una niña que está recibiendo un regalo enorme y un niño que no se ve contento, porque recibió un regalo pequeño.

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Al principio le costaba mucho trabajo porque no estaba acostumbrado, pero poco a poco lo logró y se sintió más contento y

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Responsabilidades en casa

En las imágenes se puede observar como Antonio está realizando sus tareas con responsabilidad, aparte está contento.

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Los animales empezaron a huir de ese lugar, hasta que un día se quedó vacío; pero el hambre del gigante seguía creciendo,

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¡Estoy de acuerdo!

Estoy muy contento de tener una nueva hermanita, pero extraño a mi mamá. ¡Ay, qué pena!

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¡A la caza de los objetos que movemos!

Observa otro ejemplo de movimiento: Es un niño que juega con un bote vacío, parece ser que lo patea.

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