Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

¿Qué te parece hacer un repaso de lo aprendido el día de hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Es importante que tú, como periodista, aprendas a identificar los elementos que integran la noticia, pues a partir de esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

La intención es que aprendas a distinguir estos elementos para poder tener un desarrollo íntegro en la información que te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

revisarás algunos ejemplos en donde podrás observar situaciones, objetos y personajes “bajo la lupa”, con el fin de que aprendas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Te invitamos a reforzar lo que has aprendido a lo largo de esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Además, sin darte cuenta, habrás aprendido a realizar una pequeña investigación; conocido mejor el tema de interés que elegiste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

Recapitulando un poco de lo que has aprendido, podemos decir que identificar las ideas relevantes de un texto te ayudará

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Aprenderas algo que es muy importante para el estudio y, en general, para la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

En ciclos escolares anteriores has aprendido a investigar y has realizado investigaciones, no sólo en esta asignatura de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

El objetivo es que aprendas a buscar y comprendas la información localizada sobre cualquier tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

, ¿con esas que regulan nuestra conducta en casa, con los familiares o con los compañeros de la escuela?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

Falta la palabra que dé cierre a la oración y que nos diga qué conducta mostrar ante los turnos para tomar la palabra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Es necesario que tengas presentes algunas características de los reglamentos de tal manera que, con lo que aprendas, al final

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

También señalan cuáles conductas no son adecuadas, pues ocasionan conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Compartas con tus familiares o amigos lo aprendido, para que ellos también se vuelvan mejores lectores.

Ver contenido