Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Investiga a personas, vestimentas, comida, costumbres, bailes o música, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

La sexta sabia esperó hasta el final y, teniendo cogida con la mano la trompa del elefante dijo: se equivocan, el elefante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Es “Falso” porque muchos niños prefieren pintar, tocar el piano, cocinar o leer, además, hay niñas que adoran jugar fútbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

En 1979, la maestra y feminista Griselda Álvarez, fue electa gobernadora de Colima, fue la primera mujer en ocupar ese cargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

situación está afectando a toda la comunidad, en principio porque los perros hacen sus necesidades en cualquier parte, sacan comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?

No entiendo tampoco por qué dicen que crecía y crecía ¿de dónde obtenía la comida para crecer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?

Se observan cambios en la textura, en la coloración, en el tamaño, parece como si el hígado estuviera cocido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

la cantidad de kilocalorías (kcal) o energía que aportan distintos alimentos, ¿sabías que media taza de arroz blanco cocido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasemos lo aprendido

Escuché un reportaje en la radio, en el que comentaban, que en muchos lugares se utiliza la luz solar para cocinar a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bacterias, hongos y protistas

También los protozoarios nos pueden enfermar ya que pueden estar en nuestra comida o agua y causarnos enfermedades, por eso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ser humano y la biodiversidad

ósea que hace mucho calor, por las tardes voy con mi papá a pescar y lo pescado lo traemos a casa para que mi mamá lo cocine

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

Toallas de papel de cocina. Un rodillo o una botella con agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hacia una sexualidad responsable

Llena la silueta con dibujos o recortes de lo que más te gusta, por ejemplo, música, tipo de ropa, comida, animales, artistas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuido mi salud mediante la alimentación

Bien Comer son: comer en gran medida frutas y verduras preferentemente con cáscara; incluir cereales integrales en cada comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

lo podemos hacer todos desde nuestra casa y en la calle, eligiendo productos que no dañen la naturaleza, por ejemplo, jabones

Ver contenido