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Dibujemos margaritas

¿Ya vieron que Paula hace lo mismo que hicimos nosotros con la cartulina, los listones y el agua?

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La fiesta de cumpleaños

Ahora el inciso c) ¿Cómo se puede comprobar si lo que respondieron es cierto?

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Lo mismo para todas y todos

Lo mismo para todas y todos

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Carreritas

¿Eso cómo se relaciona con punto B de la pista?

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

lo vimos con los listones de Lety la clase pasada cuando partimos el ¼ de metro de listón a la mitad, el pedazo era más chiquito

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Vamos a cocinar

Con la información de las tablas podemos obtener lo que se nos pide. ¿Cómo lo harías? 

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El mensaje oculto

Es cierto, porque no sólo nos dan información de los valores nutrimentales, vimos que también está el contenido total de

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Contemos paquetes II

¿Y tú cómo haces los repartos? ¿Siempre lo hacen de uno en uno o buscan caminos más cortos?

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Contemos paquetes

Pues lo que vamos a hacer para ayudarle a los y las de la fiesta será hacer paquetitos de 5 fichas para cada invitado y cada

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Fiestas infantiles

Un ejemplo de cómo utiliza las matemáticas tu amigo Eduardo para su trabajo es, que, si tiene 16 globos y los quiere repartir

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El camino Matemágico.

Claro, muy fácil, has resuelto las operaciones para obtener los resultados correctos y completar los cuadros. 

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Los descuentos de la papelería.

Los descuentos de la papelería.

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De reversa también es divertido

“Olivia colocó la resta de forma vertical como normalmente lo hacemos y puso arriba los números en los que se convierten

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Don Contreras

Pues como no tenemos los números que nos permitan encontrar un solo resultado, lo que haremos será pensar qué números multiplicados

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El número escondido

Lo cual quiere decir, que debes encontrar los dos números que multiplicados dan el resultado que está en el tablero.

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