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¿Cuántos caben?

En esta sesión continuarás aprendiendo cómo calcular áreas. ¿Qué hacemos? Intenta resolver el siguiente problema.

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De varias formas

Para continuar con la sesión realizarás la siguiente tarea en casa.

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Problemas olímpicos

Los números están acomodados, primero al 5, no hay nada que restarle, es decir 5 menos 0 igual a 5 para poder restar los

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Estructuras

En esta sesión aprenderás a identificar problemas de sucesiones compuestas. ¿Qué hacemos?

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En busca de una fórmula

A continuación, responde esta otra serie de preguntas: Si multiplicas 5 cm que mide de base x 10 cm que mide de altura,

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Medidas en la casa

Deberás tener listos dos cuadrados de 1 m por cada lado, 5 cuadrados de 50 dm por cada lado y 50 cuadrados de 1 cm de cada

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Construyendo figuras

Observarás las diferentes unidades de medida que se revisaron en la sesión anterior.

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Sólo del mismo valor

La siguiente tarjeta es 10 treinta y cincoavos: En este caso si divides 10 entre 5 te da como resultado 2, y 35 entre 5

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Se necesitan más o menos ingredientes

1/4 Ahora observa la cápsula de Agustín y Carola, ellos traen por ahí una situación que también puede servir para la sesión

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¿Cuánto menos?

puede el 5 entre 3 entonces multiplicas por 3 y obtienes 15 sextos, a los cuales les sacas la tercera parte que son 5/6

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Mitad y tercio de una fracción

Para continuar, con la sesión realiza el siguiente ejercicio. ¿Cuál es la mitad de 1/5?

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¿Cuánto más?

El triple de 2/5 es 6/5 o también, 1 1/5 El siguiente juego, puedes jugarlo con tú familia después de la clase, encontrarás

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Sucesión con factor

Con lo visto en la sesión, seguramente podrás responder sin problema la última pregunta.

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Nos vamos de excursión

En 5 carros caben 20 y en 6 carros 24 niños. ¿Cuántos niños van en 7 y 8 carros?

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De frutas y verduras

Otras cantidades que puedes sumar así son la semana 4 y la semana 5 las dos terminan en 5 son 35 y 75, 5 y 5 son 10, 30 y

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