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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

igual que tu; utiliza los elementos artísticos con los que te sientas más cómodo, como diálogos, movimientos corporales, ritmos

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¿Que mis ancestros hicieron qué?

Desde pequeño he estado rodeado por ritmos güapachosos que te invitaban a bailar y por último el folklor mexicano, arraigado

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Espacio y consciencia para expresarte

Una forma es que sólo sigas el ritmo de la música, escucha tu corazón y déjate llevar al ambiente natural que has creado.

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Practicando el cambio

de la música que más te guste y luego cámbiala por otra canción de otro género de música y puedes moverte o seguir el ritmo

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Muévete al ritmo de los sonidos.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Un ejemplo sería comenzar por el norte. Lo primero que se coloca en este álbum es: Norte del país.

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Contenido · Serie

Comprender para acompañar: el ritmo del desarrollo desde la infancia hasta la adolescencia

Comprender para acompañar: el ritmo del desarrollo desde la infancia hasta la adolescencia

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Textos que presentan textos

pone en contacto con esta materia mítica, y lo hace con medios que todos podemos reconocer: las palabras –su sentido, su ritmo

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Mejor dilo en la radio

.- Cantar: te ayudará a encontrar el ritmo y la flexibilidad de la voz.

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El mundo en tu radio

Puedes poner música, la música es fundamental para establecer el ritmo del programa, y para marcar al radioescucha que termina

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Usos y costumbres

Cuentan con el noveno idioma más hablado del mundo y abarca un conjunto de dialectos.

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En la diversidad se encuentra la identidad

Recorre miles de kilómetros y llega a otra nación; aquí sorprende el frío intenso, ahora estás en Finlandia, al norte de

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Identificar características de novelas renacentistas

Los habitantes del norte de África, recién convertidos al islam, denominados entonces moros, invadieron territorios españoles

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Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

está solamente ligado a la vida escolar; te acompaña durante toda la vida porque ofrece la oportunidad de aprender al ritmo

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Se requiere, de mucha atención en la entonación, el acento y el ritmo.

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