Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Preguntas: Escucha la respuesta en los siguientes audios: ¿Qué es un rockabilly?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

¿Pudiste explicar tus respuestas?, ¿pensaste en las razones para las elecciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

Las respuestas de los adolescentes te permitirán deducir que tres de los entrevistados, en efecto, tomaron decisiones influidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Lee algunas de las respuestas que dieron: ¿Sería responsabilidad totalmente suya o, de alguna forma, el entorno tiene algo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Sí ( ) No ( ) Respuestas 1) Si 2) Si 3) No 4) Si Las respuestas se relacionan con la capacidad de decisión sobre tu propia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Piensa en tus respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

La respuesta puede ser que se elabore un calendario de uso de la cancha durante los recesos escolares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Te presentamos las respuestas de una estudiante cuando le preguntan acerca del texto de Berlín.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

La respuesta, es por razón del género.Ahora lee y escucha la última situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Identifica, en este caso, las respuestas a las siguientes preguntas: •¿Cómo se limitó el desarrollo o bienestar de Aarón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

La respuesta es que sí, pues las mujeres no pueden ser discriminadas por estar embarazadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Entrevistador: Tu respuesta es ilustradora, con ella nos aclaras los objetivos de cada uno de estos organismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

A continuación, registra nuevamente en tu cuaderno, las siguientes preguntas y comparte las respuestas con tus docentes o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

No te angusties, precisamente sobre las respuestas a esas preguntas versará esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

La respuesta, es por razón del género.Ahora lee y escucha la última situación.

Ver contenido