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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

¿Cuál es el tratamiento que se realiza a las aguas residuales?

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Realiza un pequeño experimento: Inhala, exhala, inhala, exhala. ¿Alguna vez has visto el aire?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Con el fin de comprender este fenómeno y proceso natural desde una perspectiva científica, realiza si es posible, el siguiente

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Realiza la actividad con las siguientes sustancias: Talco: su textura es suave, un color blanco y no posee olor.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Realiza una segunda actividad.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Si es necesario realiza las correcciones pertinentes.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Realiza el análisis de resultados para obtener conclusiones.

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¿Y dónde está el electrón?

A continuación, realiza el siguiente experimento. Experimento.

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Un universo pequeñito e invisible

A continuación, realiza una representación de las ideas de Leucipo y Demócrito.

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Materialízate

de aceite comestible 1 sobre o algunas gotas de colorante vegetal Procedimiento: Realiza

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Cuerpos en equilibrio… térmico

Para comprobar lo anterior, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento.

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¡A que te congelo!

Realiza el siguiente experimento para observar la solidificación instantánea del agua.

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El poder de la unión

Realiza un pequeño experimento para analizar la compresibilidad de los tres estados de la materia.

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Ser o no ser materia

Para responder esta pregunta, si está en tus posibilidades, realiza el siguiente experimento. Experimento.

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Átomos en movimiento

Para poder observar de manera indirecta este movimiento, realiza el siguiente experimento.

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