Resultados para: «pistas»
3174 resultados
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· Ficha de clase
Recetas y algo más
Dulcería “Bombón”, recibió 29 cajas de 60 piezas, entonces quedaría establecida la multiplicación como:
29×60= (
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones compuestas de figuras
de azul y el resto de ellas se pinta de rojo; si el término ocupa un lugar par, todas las filas y columnas se pintan de
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras
tal vez difícil querer ordenarlas, sobre todo porque son muchas, sin embargo, si se pone atención en el tamaño de las piezas
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· Ficha de clase
Fiesta con frutas
Grupo 1
Repartir dos pizzas entre tres personas.
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad
la superficie de 1/5
Para obtener la fracción equivalente de 1/2 en décimos, toma el cuadrado de décimos y pinta
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de una unidad
Para obtener las fracciones equivalentes a 1/2, toma 1/2 de la unidad, y vas a sobreponer las piezas de 1/4 que cubran a
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· Ficha de clase
Sopa jitomática
La pista de datos dice: Calorías que contiene, gramos que contiene y fecha en que caduca.
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· Ficha de clase
Rompecabezas sin fin
Los rompecabezas tienen varias piezas, a veces iguales, a veces son diferentes, con las que se forma una imagen o figura
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· Ficha de clase
Portadores de información
Esta representación indica, en centímetros, el largo y el ancho de cada mosaico, así puedes calcular cuántas piezas
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
La etiqueta dice que el tamaño de la porción es de 1 pieza y que el empaque contiene 8 porciones, por lo tanto tiene 8 piezas
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
Entonces puede pedir 14 pizzas medianas o 7 pizzas grandes para su fiesta.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Está recortado porque si sobrepones algunas piezas, podrás resolverlo.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
observa bien, las divisiones indicadas te dan pistas.
1/6 está indicado de color amarillo en el rectángulo
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Planteamiento de la situación:
“Rosaura recorre
otro tramo de la pista.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
¿Qué metros te muestra la recta de la pista?
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