Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

Sería muy complicado comunicarte por escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Así fue como los refranes mexicanos, textos breves, bien escritos, fáciles de recordar, se volvieron pequeñas dosis de saber

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del informe de resultados

Escribe palabras clave con la finalidad de elaborar un organizador gráfico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

textual con imágenes, y ofrecen una perspectiva visual de la información escrita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

Al observar la información ya organizada, la mente trabaja y empieza a interpretar y elaborar ideas que no están escritas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

No es necesario que las escribas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Un tip es que no escribas todo lo que escuches; será mejor que prestes atención a las explicaciones y únicamente anotes frases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las encuestas

La novela es el género que lee el 18% de estudiantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes te invitan

Escribe las palabras que consideres más adecuadas, pero, sobre todo, que tengan ese poder de convencimiento; no olvides que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

colores, y explica con tus palabras cuál es la figura retórica que utilizas, observa los elementos que los componen y escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Trata de identificar qué quiere decir el producto y escribe todas estas reflexiones en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

Esta frase, al usar dos palabras con la misma terminación, “dura” y “escritura”, está haciendo uso de la aliteración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Diseña una tabla de tres columnas: en la primera, anota el anuncio, en la segunda, escribe los elementos que son reales y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Dirige tu atención al lenguaje escrito, al texto “solo para chicas guapas” por supuesto que el producto es para ti, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

O mejor aún, ¿has tenido la oportunidad de leer algo de esta excelsa escritora mexicana?

Ver contenido