Resultados para: «inventos-mexicanos_1»
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mexicanos?
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· Ficha de clase
Crucigramas
El reto de hoy:
En casa con ayuda de un familiar inventen un crucigrama y diviértanse reflexionando, escribiendo
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· Ficha de clase
Sapos y otros bichos que riman
Puedes crear tus bichos raros, inventa personajes, cuentos y poemas, juega con la imaginación y con las palabras y si es
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· Ficha de clase
Anagramas
La idea surge de inventar palabras como “aertón” la cual recordó un cuento llamado “Pita descubre una nueva palabra”.
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· Ficha de clase
¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
Sigue leyendo más cuentos o, si hay la oportunidad, a que escuches los que te narren en casa, o bien, a que inventes tus
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· Ficha de clase
¡Cuidado con Caperucita!
De esa forma podrías tener muchos cuentos, así es como algunos escritores inventan sus cuentos.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
a que tu inventes cuentos con lobos, retomando los que ya conoces, pero cambiando la historia y la forma de ser de los personajes
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
chico de alguna manera es más suave porque al presionarlo se aplasta, en cambio, el más grande como no puedo agarrarlo, intento
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
Luis “Yo pude leer la palabra mexicanos porque se parece a la palabra México”
Escribe ambas palabras para que
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· Ficha de clase
Crucigramas
El reto de hoy:
En casa con ayuda de un familiar inventen un crucigrama y diviértanse reflexionando, escribiendo
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
a que tu inventes cuentos con lobos, retomando los que ya conoces, pero cambiando la historia y la forma de ser de los personajes
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· Ficha de clase
¿Qué dijo?
Algo que tienen los mexicanos, es que viven en un país muy grande.
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
Luego puedes dedicarte a cantar lo que recuerdes de la canción y a bailar o también puedes inventar tus propias canciones
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
Le dijo, “He sido yo”.Ahora quiero que pienses un poco como Arturo, ¿Por qué crees que Arturo inventó todas esas historias
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· Ficha de clase
Paso uno, paso dos, paso tres.
que observaste y lo que escribiste en tu cuaderno, parece que puedo elaborar las instrucciones del juego familiar que invente
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
Le dijo, “He sido yo”.Ahora quiero que pienses un poco como Arturo, ¿Por qué crees que Arturo inventó todas esas historias
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