Resultados para: «francisco-i-madero»
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· Ficha de clase
Equidad de género
También conocerás algunas acciones que puedes aplicar en tu escuela, ya sea de manera virtual o presencial, para promover
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Se puede modificar la manera en que nos relacionamos con las y los demás, para ello tendremos que considerar los componentes
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
De manera cotidiana, recibes una gran cantidad de información, la cual, en muchos casos, está dirigida al grupo etario al
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
I.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
, ¿De qué manera influyen en la construcción de la identidad?
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
sobre el papel que juegan las redes sociales en tu vida y cómo puedes hacer para mejorar estos espacios, a partir del manejo
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
A manera de ejemplo, hay migrantes y personas refugiadas que salieron de sus países de manera forzada.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
De manera más específica, la inclusión es la acción de reconocer las diferencias y favorecer que las personas se integren
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Todos estos términos, constituyen una manera de manifestarse de la interculturalidad, es decir, sin ellos, prácticamente
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Por ejemplo, las personas con discapacidad se enfrentan, de manera permanente, a un entorno inaccesible.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
¿De qué manera vives la cultura incluyente e intercultural?
¿Qué valores aplicas?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
I.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
país, que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla las garantías individuales en el Capítulo I.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
de las formas de advertir las situaciones de riesgos es mediante la reflexión, y apoyándote en preguntas como:
¿De qué manera
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Decidir de manera libre e informada sobre su vida reproductiva.
La igualdad.
Vivir libre de discriminación.
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