Contenido · Ficha de clase

Mente y cuerpo en acción

Ahora vas caminando a la escuela, pero ya se te hizo tarde, entonces, quizá corras, de pronto te detienes porque olvidaste

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

¿Qué tal si le damos vida a una de las historias que estaban enterradas en el cofre que me encontré?

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Evalu-acción y colabor-acción

María: ¿El cofre?, ¿alguien ha visto el cofre? ¡Ay, Aristóteles y Musas del teatro, dónde dejé el cofre!

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

En el Teatro no es posible editar, es decir, es un hecho que debe hacerse en vivo, sin cortes, por eso se ensaya una obra

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Cuenta la leyenda…

Al contar leyendas debo considerar mi expresión corporal: gestos, voz, movimientos que den el énfasis correcto.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Trata de recrear uno, si frotas un corcho húmedo sobre el vidrio y agitas un o guantes. ¿a qué crees que suene?  ¡Ah!

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Además, el correcto funcionamiento del aparato fonador lo controla el sistema nervioso central, puesto que más allá de la

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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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Cómo se comunica mi cuerpo

Por ejemplo: levantar el puño y correr, significaría estar volando; dar pasos muy grandes y fuertes, podría significar ser

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

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Evalu-acción y colabor-acción

María: ¿El cofre?, ¿alguien ha visto el cofre? ¡Ay, Aristóteles y Musas del teatro, dónde dejé el cofre!

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

En el Teatro no es posible editar, es decir, es un hecho que debe hacerse en vivo, sin cortes, por eso se ensaya una obra

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